Liste des compétences & composition des modules

Module 1 : Exploiter le monde virtuel dans un projet pédagogique

• Définir les caractéristiques et les missions d’un monde virtuel
• Découvrir les niveaux pédagogiques compatibles au monde virtuel
• Cerner les exigences de cet outil pédagogique (anticiper les supports pouvant être intégré à un monde virtuel et à la scénarisation)

Module 2 : Se lancer dans la scénarisation

• Définir les caractéristiques du storytelling et son importance dans le monde virtuel
• Construire les fondations de son histoire sans perdre de vue l’objectif pédagogique
• Monter son dossier technique

Module 3 : Construire un déroulé pédagogique

• Définir les bases de l’ingénierie pédagogique et construire son approche pédagogique
• Formaliser ses objectifs pédagogiques

Module 4 : Exploiter le monde virtuel dans un déroulé pédagogique

• Intégrer la scénarisation à un déroulé pédagogique
• Découvrir les méthodes et outils de conception qui donneront vie à votre monde virtuel
• Continuer à faire vivre votre monde virtuel

Organisation des apprentissages

• 2h d’e-learning (4 modules)
• 8h de travaux dirigés
• 4h de tutorat

Organisation des sessions

• Nombre de place par session : illimité
• Entrées/sorties permanentes
• Pour l’entrée en formation prévoir un délai minimum 1 mois ou 15 jours ouvrés dès réception du devis signé en fonction du financement.

Accessibilité

• Salle accessible aux personnes à mobilité réduite.
• Aménagement possible en fonction du type de handicap  (nous prévenir avant le début de la session)

Modalités d’admission

• Disposer d’un projet de formation à concrétiser durant la formation
• Avoir un ordinateur et un accès internet
• Aucune compétence en digitalisation n’est requise

Suivi et sanctions

• Feuille de présence, registre E-learning, attestation de fin de formation

Modalités d’évaluation en fin de formation

• Test d’évaluation des connaissances en cours de formation

Certification

• Non concerné

Débouchés professionnels

• Non concerné

Indicateurs

1. Taux de complétion
2. Taux de satisfaction
3. Taux de réussite à l’examen
4. Taux d’impact

Témoignage

"..."

Prénom / Rôle / Organisation

Liste des compétences & composition des modules

Module 1 : Exploiter le monde virtuel dans un projet pédagogique

• Définir les caractéristiques et les missions d’un monde virtuel
• Découvrir les niveaux pédagogiques compatibles au monde virtuel
• Cerner les exigences de cet outil pédagogique (anticiper les supports pouvant être intégré à un monde virtuel et à la scénarisation)

Module 2 : Se lancer dans la scénarisation

• Définir les caractéristiques du storytelling et son importance dans le monde virtuel
• Construire les fondations de son histoire sans perdre de vue l’objectif pédagogique
• Monter son dossier technique

Module 3 : Construire un déroulé pédagogique

• Définir les bases de l’ingénierie pédagogique et construire son approche pédagogique
• Formaliser ses objectifs pédagogiques

Module 4 : Exploiter le monde virtuel dans un déroulé pédagogique

• Intégrer la scénarisation à un déroulé pédagogique
• Découvrir les méthodes et outils de conception qui donneront vie à votre monde virtuel
• Continuer à faire vivre votre monde virtuel

Organisation des apprentissages

• 2h d’e-learning (4 modules)
• 8h de travaux dirigés
• 4h de tutorat

Organisation des sessions

• Nombre de place par session : illimité
• Entrées/sorties permanentes
• Pour l’entrée en formation prévoir un délai minimum 1 mois ou 15 jours ouvrés dès réception du devis signé en fonction du financement.

Accessibilité

• Salle accessible aux personnes à mobilité réduite.
• Aménagement possible en fonction du type de handicap  (nous prévenir avant le début de la session)

Modalités d’admission

• Disposer d’un projet de formation à concrétiser durant la formation
• Avoir un ordinateur et un accès internet
• Aucune compétence en digitalisation n’est requise

Suivi et sanctions

• Feuille de présence, registre E-learning, attestation de fin de formation

Modalités d’évaluation en fin de formation

• Test d’évaluation des connaissances en cours de formation

Certification

• Non concerné

Débouchés professionnels

• Non concerné

Indicateurs

1. Taux de complétion
2. Taux de satisfaction
3. Taux de réussite à l’examen
4. Taux d’impact

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"..."

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